V tomto workshopu si představíme konkrétní příklady propojení fyzikálních, chemických a biologických badatelských, žákovských pokusů s využitím technologií, a to jak po stránce rozvíjení digitálních kompetencí (primárně), tak i po stránce rozvíjení základních prvků informatického myšlení (sekundárně). Těžiště kurzu je v pokusech fyzikálních (tyto jsou zastoupeny nejvíce), avšak v kurzu zmíněné principy platí obecně pro přírodní vědy a lze je tedy aplikovat i na chemii a biologii a předměty z nich odvozené. Kurz zahrnuje příklady realizace žákovských badatelských přírodovědných experimentů podpořených digitálními technologiemi a ICT na základě měření pomocí elektronických čidel a senzorů.
Cílem workshopu je přiblížit spojení mezi oblastí přírodovědy a digitálními technologiemi. Účastníci kurzu budou zkoumat fyzikální, chemické a biologické experimenty s využitím senzorů pro sběr dat a počítačů, tabletů nebo mobilních telefonů v roli zařízení, na kterých data sbírají a vyhodnocují. Důraz je kladen na automatizaci rutinních úkolů spojených s experimenty, včetně záznamu dat, jejich analýzy, interpretaci a praktického využití.
