Když se chování dítěte stane náročným

Seminář se zaměřuje na situace, kdy se chování dítěte stává pro pedagogy náročným, obtížně zvládnutelným nebo vyvolává nejistotu, jak správně reagovat. Na semináři se podíváme na to, co ve skutečnosti stojí za chováním dítěte, jak vzniká lidský prožitek, co je základem pro nastolení klidu a vzájemného porozumění. Probereme spojitost mezi myšlenkou, pocitem a chováním. Budeme pracovat s metaforami, které je možné hned v každodenní praxi využít pro práci s dětmi s chováním, které se stává náročným, včetně dětí s neurodivergentní poruchou. Budeme měnit směr, tzn., budeme se dívat zevnitř ven (místo zvenku dovnitř).

Seminář může být přínosný všem, kteří chtějí lépe porozumět dětskému chování a reagovat na něj citlivě a zároveň efektivně.