Psychohygiena učitele v pedagogické praxi

Vzdělávací program je zaměřen na rizikové faktory v práci pedagogů a jejich řešení pomocí pravidelné psychohygieny. Program je rozdělen na 6 výukových hodin společné práce v semináři a 2 hodiny praktických rozborů případových studií účastníků, nebo modelových situací. Seminář pokrývá uvedená témata: Stali jsme se učiteli – důsledky naší volby. Radosti (a strasti) pedagogické práce. Srovnání s dalšími pomáhajícími profesemi. Očekávání začínajícího pedagoga a realita spojená s praxí. Měření osobní spokojenosti. Zdroje stresu. Posouzení rizik. Reflexe a sebepoznání jako užitečné nástroje. Jak předcházet syndromu vyhoření. Strach a otevřenost ke změně. Jak zůstat stále kreativní? Přístup zaměřený na řešení. Akční plán zdravého seberozvoje.