Rizikové chování – postup pedagoga z hlediska legislativy

Seminář se zaměřuje na identifikaci a řešení rizikového chování žáků – užívání alkoholu, kouření, návykové látky, násilí, agrese, šikana a kyberšikana. Účastníci se seznámí s postupy řešení problémových situací dle platné legislativy a metodických pokynů MŠMT. Na příkladech z praxe budou ilustrovány kroky vedení školy a spolupráce s OSPOD, PPP, policií a rodiči. Cílem semináře je posílit kompetence pedagogických pracovníků v oblasti včasného rozpoznání, prevence a efektivního řešení rizikového chování ve školním prostředí.