Interaktivní workshop plný aktivit a her. Nejprve se zaměříme na pochopení dynamiky sociální skupiny, jak ji přirozeně podporovat a rozvíjet v roli třídního učitele. Zaměříme se na podporu nově vzniklých kolektivů v 1.třídě a na to, jak nastavit funkční dlouhodobý preventivní program, tak, aby byly ve třídě funkční sociální vztahy a žáci zažívali wellbeing. Budou představeny a doporučeny ověřené komplexní preventivní programy vhodné pro třídy na 1.st. ZŠ a soubor deskových her a terapeutických karet na rozvoj emoční inteligence. Vysvětlíme si, jak „fungují“ sociálně nezralé děti a co jejich projevy chování dělají s dynamikou skupiny. Vysvětlíme si, co je a není šikana a kdy spustit ve třídě intervenční program. Vyzkoušíme si aktivity vhodné na adaptační program v 1. třídě, či ve třídách, kde vnímáme nepohodu. Naučíme se techniky pro rozvoj seberegulace, budeme aktivně pracovat s pravidly komunikace. Zažijete ochutnávku technik mindfulness.
