Rok v ředitelně

Co znamená nový školní rok pro ředitele a běh školy? Jaké činnosti a aktivity je třeba v této pozici realizovat v prvním pololetí školního roku? Jak tyto činnosti realizují v jiných školách? Vzdělávací program ve spolupráci KCV a Středního článku podpory MŠMT pro Plzeňský kraj se zaměří na reflexi základních kompetencí a činností ředitele/ředitelky školy a sdílení zkušeností s jejich naplňováním. Umožní reflektovat základních činnosti, které vyžaduje legislativa a průběh školního roku. Účastníci budou pracovat s metodickým materiálem Středního článku podpory “Rok v ředitelně”, jenž mapuje klíčové činnosti, povinnosti a aktivity ředitele či ředitelky v průběhu jednotlivých měsíců školního roku (především září – leden).