Držitel ocenění Global Teacher Prize 2024 Karel Gamba přijede se svým seminářem, který propojuje pohled na třídu jako na živé společenství – „kmen“, který potřebuje sounáležitost, rituály a společná pravidla, a zároveň „les“, v němž každý žák roste jinak a potřebuje svůj prostor. Pozornost bude zaměřena na klima třídy, vztahy, role, nepsaná pravidla, konflikty a hranice, které nejsou překážkou svobody, ale její podmínkou. Účastníci si odnesou konkrétní podněty pro práci s pravidly, rituály, konflikty a důsledky. Důležitou součástí bude téma autentické autority učitele: jak být pevný, čitelný a…
Držitel ocenění Global Teacher Prize 2024 Karel Gamba přijede se svým seminářem, který propojuje pohled na třídu jako na živé společenství – „kmen“, který potřebuje sounáležitost, rituály a společná pravidla, a zároveň „les“, v němž každý žák roste jinak a potřebuje svůj prostor. Pozornost bude zamě…
Držitel ocenění Global Teacher Prize 2024 Karel Gamba přijede se svým seminářem, který propojuje pohled na třídu jako na živé společenství – „kmen“, který potřebuje sounáležitost, rituály a společná pravidla, a zároveň „les“, v němž každý žák roste jinak a potřebuje svůj prostor. Pozornost bude zaměřena na klima třídy, vztahy, role, nepsaná pravidla, konflikty a hranice, které nejsou překážkou svobody, ale její podmínkou.
Účastníci si odnesou konkrétní podněty pro práci s pravidly, rituály, konflikty a důsledky. Důležitou součástí bude téma autentické autority učitele: jak být pevný, čitelný a spravedlivý, aniž bychom sklouzli k tvrdosti, manipulaci nebo falešnému kamarádství. Seminář nabídne prostor pro reflexi vlastní učitelské zkušenosti a pro hledání konkrétních způsobů, jak nastavovat hranice tak, aby chránily vztah, důvěru i odpovědnost.
Zobrazit více
