Vzdělávací program: Komplexní podpora žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem

50 hodin vzdělávání 

BEZPLATNÉ inovační vzdělávání je zaměřeno na podporu pedagogických a odborných zaměstnanců, kteří pracují se žáky a žákyněmi s odlišným mateřským jazykem. Program prostřednictvím teorie i praktických ukázek představuje tři pilíře komplexní podpory, které nelze v praxi oddělovat: jazykovou, psychosociální a kariérovou podporu. Vzdělávání zároveň rozvíjí interkulturní citlivost účastníků, která přispívá k lepšímu porozumění chování žáků a žákyň a zvyšuje efektivitu poskytované podpory. 

Vzdělávání reaguje na nové výzvy ve školách související s neustále rostoucím počtem nově příchozích dětí a mladých lidí ze zahraničí bez znalosti českého jazyka. Ukazuje se jako nezbytné poskytovat žákům s odlišným mateřským jazykem podporu již od jejich příchodu, zajistit jejich adaptaci, rozvoj jazykových kompetencí a současně posilovat jejich psychickou odolnost, vztahy ve třídě a dlouhodobé směřování v rámci školského systému. 

Program vychází z tříletých praktických zkušeností Krajského centra vzdělávání a ze spolupráce se slovenským partnerem Inklucentrem (www.inklucentrum.sk), ze zahraničních doporučení, z jazykové a psychosociální podpory poskytované přímo na základních školách, stejně jako z experimentálního ověřování adaptačních tříd na základních školách. 

Co vám vzdělávání přinese: 

Vzdělávání nabízí účastníkům konkrétní nástroje, modelové situace, ověřené aktivity a jasné postupy, které umožňují vytvářet inkluzivní, kulturně citlivé a jazykově přístupné prostředí pro žáky a žákyně s odlišným mateřským jazykem. 

Komu je vzdělávací program určen:

  • učitelům a učitelkám ZŠ a SŠ 
  • pedagogickým asistentům 
  • odborným zaměstnancům 
  • studentům pedagogických oborů 
  • pracovníkům neziskových organizací 

Harmonogram kurzu: 

3. 2. 15:00 – 18:00 Cizojazyčné žačky a žáci ve třídě (lze zhlédnout zpětně ve formě nahrávky)

9. 2. 15:00 – 18:00  Systém podpory vzdělávání dětí cizinců (lze zhlédnout zpětně ve formě nahrávky)

10. 3. 15:00 – 18:00 Jazyková podpora cizojazyčných žáků a její specifika. Práce s chybou v učení cizojazyčných žáků, online (nutná prezenční účast, společný seminář s Inklucentrem)

13. 3. 15:00 – 18:00 Kariérová a psychosociální podpora cizojazyčných žáků, online (nutná prezenční účast, společný seminář s Inklucentrem) 

27. 3. 8:30 – 16:00 1. setkání, prezenčně, Jazyková škola KCV 

2. 4. 8:30 – 16:00 2. setkání, prezenčně, Jazyková škola KCV

27. 4. 12:30 – 16:00 3. setkání, prezenčně, Jazyková škola KCV

V průběhu celého vzdělávacího programu se počítá se samostudiem účastníků a s průběžným vypracováváním úkolů zadávaných k domácí přípravě mezi jednotlivými online i prezenčními setkáními. 

1. setkání

V rámci prvního dne v Ročním kurzu češtiny se účastníci seznámí s konkrétními přístupy k práci s vícejazyčnými žáky a žákyněmi v oblasti výuky češtiny jako druhého jazyka a kariérového vzdělávání, a to formou náslechu přímo v hodinách. Výukové aktivity budou zaměřeny na práci s chybou v učení cizinců, což bude navazovat na teoretický úvod z online webináře 10.3. Během interaktivního semináře účastníci dále nahlédnou do aktivit zaměřených na psychosociální a kariérovou podporu. 

Lektorky: Kateřina Sachrová (KCV), Soňa Rybáčková (KCV), Andrea Vernerová (KCV), Iuliia Berestovskaia (KCV), Eva Tomášková (KCV)

2. setkání

Během druhého dne se účastníci seznámí s používanými materiály a metodikami výuky češtiny jako druhého jazyka v KCV a s principy jejich tvorby a úprav, které si zároveň vyzkouší při přípravě pracovních materiálů využitelných pro vlastní praxi. V rámci skupinové práce se budou věnovat případovým studiím zaměřeným na řešení konkrétních vzdělávacích potřeb vybraných žáků. Program bude doplněn o přehled legislativního rámce a systémových opatření v oblasti vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem, který účastníkům umožní lépe zasadit řešené situace do kontextu fungování škol.

Lektorky: Kateřina Sachrová (KCV), Lucie Sichingerová (Masarykova ZŠ Plzeň), Veronika Šimonová (OŠMS KÚPK) 

3. setkání

Na závěr kurzu se účastníci zaměří na reflexi použitých materiálů a zkušeností z praxe. V rámci společné práce budou sdílet vytvořené pracovní materiály a společně ukotví pravidla pro jejich tvorbu a pedagogický přístup vycházející z praktických zkušeností. 

Podmínky pro úspěšné ukončení kurzu

Účast nejméně 80 % z celkového počtu setkání. Aktivní participace a plnění zadaných úkolů.

Osvědčení 

Absolvováním celého vzdělávacího kurzu (50 hod.) obdržíte certifikát. 

📌 Registrace (50 hod. kurz) je otevřena.
Přihlásit se můžete do 6.3.2026 prostřednictvím online formuláře zde:  

Komplexní podpora žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem – Vyplnit formulář 

Vzdělávací program: Komplexní podpora žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem - qrcode pro komplexni podpora zaku a zakyn s odlisnym materskym jazykem e1769436805949

Úvodní dva webináře, 3. 2. a 9. 2. 2026, je možné absolvovat zvlášť. V tomto případě se, prosím, registrujte přes odkaz uvedený výše (harmonogram kurzu).  

Kontakt:  

e-mail: babakova@kcv.cz 

tel.: +420 731 410 133 

„Aktivita je součástí projektu „Support for Ukrainian children in the integration process in schools within the Slovak and Czech Republic“, financovaného Evropskou unií, ESF+ SI+.“

Vzdělávací program: Komplexní podpora žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem - en co funded by the eu pos 2Vzdělávací program: Komplexní podpora žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem - lettering primary 1

Hledáte jiné informace?

Potřebujete poradit, jaký kurz je pro vás vhodný? Hledáte informace k jazykovým zkouškám? Obraťte se na nás. Rádi vám pomůžeme.