Celodenní seminář je zaměřen na smysluplné a didakticky promyšlené využití digitálních technologií ve výuce přírodopisu a biologie s důrazem na okamžitou využitelnost ve škole. Účastníci si vyzkouší, jak pomocí ICT podporovat aktivní učení, badatelský přístup a spolupráci žáků při práci s environmentálními tématy. Seminář nabídne praktické ukázky tvorby výukových lekcí, které propojují digitální nástroje s reálným světem přírody a krajiny.
Pozornost bude věnována využití mobilních aplikací pro terénní výuku a určování organismů, digitálních mikroskopů a robotických pomůcek, stejně jako umělé inteligenci – zejména pro přípravu výukových materiálů, úpravu obrazových podkladů a rozvoj kritického myšlení žáků. Účastníci se seznámí s možnostmi využití nástrojů jako Canva, chatboti či jednoduchá tvorba webu jako třídního projektu.
Součástí semináře jsou konkrétní metodické postupy, digitální tipy pro úsporu času při přípravě výuky, ukázky navazujících aktivit (např. šifry, projektová výuka) a přehled ověřených zdrojů, programů a projektů s environmentálním zaměřením v ČR. Seminář podporuje rozvoj digitálních kompetencí učitele i žáků, environmentální gramotnost a naplňování vzdělávacích cílů RVP.
