Jak rozvíjet školní poradenské pracoviště dlouhodobě a smysluplně? Vytvoření funkčního ŠPP není jednorázová záležitost. Jedná se o proces, který bychom připodobnili stoupání po schodech. Školám (MŠ, ZŠ, SŠ i VOŠ), které chtějí pracovat na fungování svého ŠPP v průběhu celého školního roku, nabízíme prostor pro sdílení zkušeností, společné hledání řešení a inspiraci z praxe. Jednotlivých setkání, která na sebe volně navazují, se může účastnit jakýkoli člen týmu ŠPP nebo zástupce vedení školy dle aktuálních potřeb školy a tématu setkání. Cílem celoroční práce je vytvořit koncepci funkčního ŠPP tak, aby se stalo skutečnou oporou pro vyučující i děti.
Srdečně Vás zveme na druhý ročník Série prezenčních setkání pro Školy Připravené Podpořit… V minulém školním roce vznikla při setkáních řada inspirativních příkladů dobré praxe, na které bychom rádi v letošním roce navázali. Účastníci budou v průběhu série dále rozvíjet a ověřovat v praxi koncepci školního poradenského pracoviště. Zaměříme se na její prezentaci, vyhodnocování dopadů, sdílení zkušeností mezi školami a hledání konkrétních kroků, které podpoří fungování ŠPP v každodenní praxi.
Účast je bezplatná, kapacita je však omezená.
Setkání je určeno všem, kdo jsou součástí školních poradenských pracovišť nebo vedení školy, chtějí sdílet své zkušenosti a hledat řešení místo překážek.
Těšíme se na společné setkání a inspirativní diskusi!
Čtyři setkání na sebe navazující se konají v rámci projektu Implementace dlouhodobého záměru vzdělávání Plzeňského kraje (registrační číslo CZ.02.02.XX/00/23_018/0009173), který je spolufinancován Evropskou unií.
