Mapa podpory a spolupráce

Mapa s přehledem škol a dalších institucí, které s námi buď spolupracují nebo poskytují související služby, včetně základních informací o nich. 

Mapa podpory a spolupráce

Mapa s přehledem firem a podpůrných institucí Plzeňského kraje, které s námi spolupracují, včetně základních informací o nich. 

„Klučičí a holčičí“ obory

Už nějakou dobu od nás jdou informace a nabídky s tematikou genderu a řada lidí ze škol si ťuká na čelo – co nás to napadlo, zabývat se tímhle a ještě jim to cpát do školy?! Tak je možná třeba to trochu vysvětlit.

Když se řekne „gender“, mnohým naskočí jako první asociace „transgender“, čemuž se díky medializaci tohoto tématu ani nedivíme, ale je to úplně něco jiného. Genderové téma v kariérovém poradenství a v našem projektu Posviť si na budoucnost bez předsudků se týká rozdílů ve vzdělávání dívek a chlapců a v přístupu k nim. Týká se toho, že některé předměty a celé učební a studijní obory a následně povolání jsou prezentovány dětem už od základní škol (a možná ještě dřív) jako vhodnější pro kluky nebo pro holky.

Dívkám jsou představovány obvykle jako nejvhodnější možnost uplatnění humanitní a pečovatelské obory, zatímco chlapci jsou motivováni ke studiu technických oborů. Tím vzniká segregace na trhu práce a její důsledky vidíme nejen v tom, že některá povolání vykonávají převážně muži nebo naopak ženy, ale i v nerovnosti jejich odměňování nebo v zastoupení mužů a žen na vyšších pozicích.

Přijde nám v tomto tématu podstatné to, že se tento proces segregace opírá o velmi zastaralé informace a předsudky. Ano, dříve pro některé profese platilo, že vyžadovaly fyzickou sílu (obvykle připisovanou mužům) nebo empatii a starostlivost (údajně ženské vlastnosti), ale trh práce prošel a stále prochází dynamickým vývojem a náplně téměř všech profesí se zásadně proměňují. Stejně tak kompetence, které jsou potřeba k úspěchu na pracovním trhu jsou univerzálnější a dá se říci „bezpohlavní“. Stejné kompetence mohou mít ženy i muži i jakékoli další pohlaví.

Proč tedy posílat dívky na základní škole na vaření a rodinnou výchovu a kluky do dílen, když je tolik schopných kuchařů a pečovatelů a tolik zručných truhlářek nebo techniček? Proč před nimi zavírat některé dveře? Proč psát v prezentaci učebního oboru „vhodné zejména pro chlapce“?

Natočili jsme sérii videí, která představují ženy a muže v pro ně netypických oborech a povoláních. Podívejte se na první z nich: https://youtu.be/51q-LeybVh4

Další články v této kategorii

Březnový newsletter

Milí příznivci KCV, kariérového poradenství a kariérového rozvoje, březen a duben jsou zejména pro deváťáky (i pro Vás) zkouškou odolnosti. V tomto čísle Vám proto přinášíme hlavně praktické nástroje: od SOS technik pro „zamrzlý“ mozek u přijímaček a inspiraci z práce s žáky s OMJ až po pozvánky na jarní Kulaté stoly v regionech, kde se propojuje školní svět s místními firmami. Příklad dobré praxe, tentokrát ze středního odborného učiliště, najdete v rozhovoru s Karlem Konopíkem. Také zjistíte, že na všechno nemusíte být sami/y. Naši metodici jsou Vám k dispozici pro osobní konzultace i společné workshopy přímo ve Vašich třídách.

Číst více
Tematické setkání ke kompetenčním portfoliím nabídne inspiraci ze školní praxe

Krajské centrum vzdělávání zve pedagogy, kariérové poradce a vedení základních a středních škol na další Tematické setkání ke kompetenčním portfoliím, které se uskuteční 9. března 2026 od 14:00 do 17:00 hodin v KCV (Tylova 33). Setkání je určeno všem, kteří hledají smysluplné způsoby, jak pracovat s portfoliem tak, aby nebylo pouze formální složkou dokumentů, ale skutečným nástrojem rozvoje žáka.

Číst více
Wellbeing ve škole

Už po čtvrté se jako Krajské centrum vzdělávání připojujeme k celonárodní iniciativě Týden pro wellbeing ve škole (4. – 11. 2. 2026). Protože víme, že pohoda dětí a mladých lidí začíná u dospělých okolo nich, rozhodli jsme se letos začít především u sebe. Proč wellbeing? Téma duševního zdraví a každodenní pohody má stále větší význam. Chceme proto přiblížit široké veřejnosti, jak může wellbeing ovlivnit atmosféru ve škole, vztahy i učení. A zároveň chceme podporovat pedagogy, kteří jsou pro děti klíčoví.

Číst více

Domluvte si konzultaci s kariérovým poradcem

Nevíte si rady? Máte raději osobní přístup? Chcete svou situaci probrat s odborníkem? Vyberte si poradce a formu konzultace.