Newsletter – září 2025

Milí příznivci KCV, kariérového poradenství a vzdělávání,

ale i všichni ostatní, ke kterým se dostal náš čtvrtletní newsletter zcela poprvé, chceme se s Vámi podělit o velkou radost 🙂
Krajské centrum vzdělávání Plzeň slaví v roce 2025 významné jubileum – 20 let své existence. A my, Kariérové poradenství, jako nejmladší segment této organizace, slavíme letos 10. narozeniny!
Oslavte je spolu s námi na některé z podzimních akcí, kterých bude zase docela hodně, takže máte z čeho vybírat. Budeme se těšit na oslavování s Vámi.

Tým kariérového poradenství KCV

Podzimní akce:

• 11. 9. 2025 proběhl Webinář Jak připravit žáky a žákyně na festival/veletrh středních škol – záznam je všem zájemcům k dispozici na YouTube Posviť si na budoucnost ZDE
• 22. 9. 2025 – 9:00-12:00 Seminář (Ne)stereotypní volba povolání
• 24. 9. 2025 – 14:00-16:30 Prezenční setkání pro Školy Připravené Podpořit
• 1. 10. 2025 – 13:00-16:00 Tematické setkání Kariérové poradenství – představení portálu Studuj v PK
• 2. 10. 2025 – Národní konference kariérového poradenství a vzdělávání 2025 (pořádá Euroguidance)
• 7. 10. 2025 – 14:00-17:00 Tematické setkání Kompetenční portfolio
• 10. 10. 2025 – 9:00-15:00 Seminář Jak na portfolio ve škole
• 14. 10. 2025 – 14:00-16:15 Inspirativní online setkání pro Školy Připravené Podpořit
• 16. – 18. 10. 2025 – Festival středních škol Posviť si na budoucnost
• 24. 10. 2025 – 9:00-12:00 Seminář Změny na trhu práce
• 6. 11. 2025 – 8:00–16:00 Konference Dobrá praxe 2025 (stránky jsou zatím ve výstavbě)
• 18. 11. 2025 – 13:00-16:00 Tematické setkání Kariérové poradenství – stínování
• 4. 12. 2025 – 14:00-16:30 Prezenční setkání pro Školy Připravené Podpořit
• 8. 12. 2025 – 14:00–17:00 Tematické setkání Kompetenční portfolio

Pozn.: K akcím, které jsou bez odkazu, zveřejníme bližší informace včas na kcv.cz/kp/akce.

 

Posviť si na budoucnost 2025: letos tři dny, v novém prostoru a v regionech!

Oblíbený festival středních škol Posviť si na budoucnost se koná letos již po deváté. Oproti loňskému ročníku jsme akci rozšířili ze dvou na tři dny. Novinkou je také změna místa konání – letos se potkáme v moderním technologickém parku TechTower v Plzni.

Termín festivalu v Plzni: 16.–18. října 2025

Festival umožní žákům a žákyním zejména 9. tříd ZŠ setkat se se zástupci více než 30 středních škol z plzeňského kraje a v nejvyšším patře TechToweru využít poradenskou zónu se zkušenými kariérovými poradci.

Regionální festivaly – během podzimu proběhnou také regionální festivaly v dalších městech Plzeňského kraje. Na třech z nich budeme návštěvníkům k dispozici i my s dalšími kariérovými poradci a poradkyněmi, takže pokud se Vaší třídě nepodaří registrace do Plzně, nevadí. I regionální akce poskytují základní přehled o tom, jaké obory mají střední školy v nabídce, a mohou být pro Vás dostupnější. Pro definitivní rozhodnutí dospívajících je stejně ideální ještě následná návštěva dnů otevřených dveří těch škol, o kterých uvažují. Z těchto akcí můžete letos vybírat:

• 7. října 2025 – Veletrh perspektivy řemesel Stod – podruhé pod značkou Posviť si na budoucnost a s poradenskou zónou
• 21. října 2025 – Od vzdělání k zaměstnání Domažlice – podruhé pod značkou Posviť si na budoucnost a s poradenskou zónou
• 4. listopadu 2025 – Kam na školu, kam do učení, kam za vzděláním Tachov – letos poprvé pod značkou Posviť si na budoucnost a s poradenskou zónou
• 12. listopadu 2025 – Akademie řemesel Klatovy – prozatím bez spolupráce se značkou Posviť si na budoucnost

Aby Vaši žáci a žákyně neodcházeli z veletrhů zklamaní, pomozte jim s přípravou. 11. září se konal webinář Jak připravit žáky a žákyně na festival/veletrh středních škol, kde jsme sdíleli své metodické know-how. Podívejte se na jeho záznam na YT. Dobrým nápadem se nám zdá také zapojení rodičů, pro které je určené krátké animované video, brožura a e-learningový kurz – vše na posvitsinabudoucnost.cz.

 

Pozvánka na konferenci DOBRÁ PRAXE 2025: Škola jako místo pro… poradenství

Srdečně Vás zveme na 8. ročník odborné konference DOBRÁ PRAXE, která se letos zaměří na školní poradenství – jeho smysl, formy, cílové skupiny i přínosy. Poradenství ve škole může mít mnoho podob – individuální i skupinové, pro děti, žáky, učitele, rodiče, zaměřené na studium, vztahy, osobní rozvoj atd. Konference představí inspirativní příklady z praxe základních, středních a vysokých škol, výzkumné studie zaměřené na poradenské oblasti, efektivní metody práce a programy, které mohou poradenství ve škole obohatit a dále rozvíjet.

Kdy: 6. listopadu 2025, 8:00–16:00
Kde: Krajské centrum vzdělávání v Plzni, sady 5. května 42
Registrace a více informací: konferencedobrapraxe.cz (stránky zatím ve výstavbě)

Konference je určena vedení škol, členům školních poradenských týmů i dalším pedagogům a odborníkům. Účast je zdarma, kapacita je omezená – doporučujeme včasnou registraci. Těšíme se na setkání a společnou inspiraci!

 

Rozvíjíme vás pro budoucnost – už 10 let 🙂

K narozeninám jsme si nadělili jasnější vizi, se kterou Vás tímto chceme seznámit.
Představte si žákyni deváté třídy, která hledá, kam na střední; zaměstnance, který by se rád ve své kariéře pohnul z místa; učitele, který by chtěl své žáky a žákyně lépe podpořit při rozhodování; nebo organizaci, která chce posílit kvalitu svých poradenských služeb.
Všechny spojuje naše nová vize: Rozvíjíme vás pro budoucnost. Vysvětlíme Vám, co tím myslíme.
Co znamená „Rozvíjíme“?

• Klienty podporujeme v rozvoji kariérových kompetencí – poznávání sebe sama, získávání kariérových informací a vědomém a zodpovědném rozhodování o své budoucnosti..
• Profesionálům přinášíme inspiraci, informace i nástroje, jak rozvíjet kariérové kompetence jejich klientů.
• Organizace provázíme při zkvalitňování poradenských služeb.

Koho myslíme pod „Vás“?

• jednotlivce po celou dobu života – žáky a rodiče, dospělé – zaměstnané, nezaměstnané, OSVČ,
• profesionály z oblasti poradenství a podpůrných služeb,
• organizace – školy, poradenské a podpůrné organizace.

Proč „pro budoucnost“?
Protože chceme, aby naši klienti byli vybaveni kompetencemi potřebnými pro zvládání změn a vytváření smysluplné budoucnosti. Aby profesionálové poskytovali kvalitní služby, které reagují na současný trh práce. A aby organizace mohly dlouhodobě kvalitně podporovat rozvoj kariérových kompetencí.
Tato vize nám usnadňuje naši práci, dává nám jasný směr i hlubší smysl. Její plné znění najdete na našem webu: O nás | KCV KP.

 

Předsudky ve volbě povolání

Projekt zaměřený na boření genderových stereotypů ve volbě povolání Posviť si na budoucnost bez předsudků v listopadu 2025 skončí. V posledních 3 měsících ale ještě stihneme několik workshopů s žáky a žákyněmi – většina termínů je již rozebrána, ale ještě pár tříd středoškoláků zvládneme (kreislova@kcv.cz). Na koho se nedostane, nevadí. Sepsali jsme totiž metodiku tohoto workshopu s názvem Moje silné stránky, podle které ho hravě zvládnete realizovat sami. Metodika je k dispozici na webu projektu ZDE.

Přihlašovat se můžete také na dva vzdělávací semináře pro kariérové/výchovné poradce a poradkyně a vyučující ZŠ a SŠ:

• 22. 9. 2025 – Seminář (Ne)stereotypní volba povolání
• 24. 10. 2025 – Seminář Změny na trhu práce

E-learning pro rodiče je stále přístupný na stránkách posvitsinabudoucnost.cz a najdete tam i letáky pro rodiče ke stažení. Nově vzniklo přes prázdniny video pro rodiče, které shrnuje postup při výběru střední školy. Najdete ho na našem YT kanále Posviť si na budoucnost, stejně jako videa s lidmi v genderově netypických profesích.

O našem kompetenčním způsobu boje proti genderovým stereotypům vyšel článek v časopise Kariérové poradenství v teorii a praxi, který si můžete přečíst na webu Euroguidance ZDE. Projekt a tento přístup budeme prezentovat také na Národní konferenci kariérového poradenství a vzdělávání, která proběhne 2. října 2025 v aule České zemědělské univerzity v Praze.

 

Dobrá praxe kariérového poradenství – Rozhovor s Lenkou Filgásovou – kariérovou poradkyní pro nástavbové studium SŠ živnostenské v Plané

Ahoj Lenko, vím, že jsi se nedávno vrátila z Ósaky, kde jsi byla s projektem Dress Up & Stay Home jako jedna ze skupinových vedoucích. Mohla bys čtenářům vysvětlit, o co vlastně šlo? 

Ahoj Báro, srdečně zdravím Tebe a kolegyně i kolegy do KCV.  Na úvod musím přiznat, že jsem hodně potěšena první otázkou, neboť ano, jsem plná nezapomenutelných dojmů a zážitků právě z nedávné návštěvy Japonska. Naprosto neskutečná záležitost. Projekt Dress Up & Stay Home je nejen z mého pohledu, ale i z pohledu zúčastněných studentů, jedinečný projekt Plzeňského kraje, který umožnil všem středním školám z kraje vyslat své dva nominované žáky nebo žákyně na Světovou výstavu EXPO 2025 v Ósace a nejen to. Během 14denního pobytu v Ósace a Tokiu mělo celkem 70 žáků a 8 týmlídrů rozdělených do čtyř skupin, možnost poznávat nejen kulturní rozdíly, ale také každodenní život místních obyvatel. Setkali jsme se s tradičními zvyky a rituály, obdivovali architekturu i umění, ale současně jsme objevovali moderní technologie a zažívali pulsující atmosféru dvou velkoměst a snažili se jim svým chováním přizpůsobit. Navštívili jsme národní muzeum nové vědy a inovací Miraikan v Tokiu, dále Tokyo Innovation Base což je multifunkční centrum pro startupy v japonské metropoli. Na velmi tradiční Japonsko jsme si “sáhli” díky tradičnímu čajovému obřadu ale i následným přesunem Shinkanzenem z Tokia do Ósaky. A po týdnu velkých zážitků z hlavního města, kdy už si myslíte, že vás nic nepřekvapí, nás čekala další velká “pecka” a to v podobě Ósacké světové výstavy Expo 2025. Během celého týdne nám ležel u nohou doslova celý svět a my jsme objevovali postoje jednotlivých států a jejich zpracování tématu výstavy, “Navrhování budoucí společnosti pro naše životy”. A nejen to, měli jsme možnost osobního setkání s panem Shigeki Moritou z firmy Daikin působící také v Plzeňském kraji. V Ósace jsme také využili možnost a navštívili pivovar Asahi. A co vlastně znamená, nebo jakou myšlenku nese projekt Dress Up & Stay Home? Doslova: “slavnostně se obleč a zůstaň doma” což přeneseně znamená “vzdělej se jak umíš, jak můžeš a získané znalosti a dovednosti využij doma”, myšleno na místní úrovni, čili u nás v kraji. Návratem domů projekt nekončí, právě naopak, teď začíná důležitá část a to zpracování nabytých zkušeností, hledání možností a přenesení domů a tak my pokračujeme v práci dál. To, jak se nám vše podaří se dozvíme na závěrečné konferenci 1. 12. 2025 v Techmánii Science Center.

Proč ses rozhodla projektu účastnit? 

Ze dvou hlavních důvodů. Pro mě to byla a stále je úžasná příležitost pro práci s mladými nadějnými lidmi, kteří vás neustále překvapují svými nápady, reakcemi a ve spojení s možností vycestovat a ještě do takto zajímavé oblasti.. práci s mládeží a cestování miluji, takže jsem jsem byla od začátku hodně nadšená a motivovaná. Také to pro mě znamenalo další možnost spolupráce s KCV. Jsem velmi vděčná a děkuji za příležitost býti součástí této skvělé myšlenky a projektu Dress Up & Stay home.

Vím, že pracuješ jako učitelka a kariérová poradkyně na Střední škole živnostenské v Plané. Máte ve škole koncepci nebo plán kariérového poradenství? 

Já jsem tzv. nastoupila do rozjetého vlaku a přesto si troufám říci, že jsem rozjela i novou soupravu. U nás ve škole již dlouhodobě působí jako výchovná a kariérová poradkyně Mgr. Andrea Hušková, se kterou úzce spolupracuji a která má koncepci kariérového poradenství pro učňovské obory a já jsem svým nástupem před pěti lety začala působit jako kariérová poradkyně pro nástavbové studium. V současné době se aktivně zabýváme zaváděním portfolií pro všechny žáky naší školy.

Co vše je obsahem Tvojí práce, jak je Tvoje pozice kariérové poradkyně ve škole nastavená? 

Jelikož na nástavbovém studiu jsme malý kolektiv o dvou třídách, máme velmi osobní vztahy a takto vypadá i individuální kariérové poradenství založené na důvěře a spíše neformálních rozhovorech podle potřeb jednotlivých žáků. Největším dílem mé dosavadní práce coby kariérové poradkyně bylo zavedení portfolií u nás na škole. Díky úžasnému spolupracujícímu kolektivu a perfektní podpoře a zájmu vedení školy se nám tento projekt troufám si říci, daří. Má úloha v zavádění portfolií byla ta, že jsem zpracovala koncept a plán, sama jsem se v této oblasti vzdělávala a hledala možnosti. Pak už jen zbývalo myšlenku předat celému pedagogickému sboru naší školy a díky kolegům z IT a třídním učitelům, kteří se pustili do práce, jsou portfolia v plném běhu. Jinak pro práci kariérové poradkyně i pro mé nápady mám plnou podporu a skvělou spolupráci vedení.

Jak ses ke kariérovému poradenství vlastně dostala a co Tě na tom nejvíc baví? 

No vlastně přes váš Newsletter, který mi jednoho krásného dne přeposlal pan ředitel, a jelikož mě zaujaly jednak články ale také nabídka možnosti účastnit se kurzu pro kariérové poradce. Pan ředitel mě okamžitě podpořil a tak jsem se dostala do IV. běhu a začala pravidelně navštěvovat KCV v Plzni. Nejvíce mě baví variabilita této práce. Možnost hledání cesty a práce s mladými lidmi ale také příležitosti, které přináší nejen samotné působení v roli kariérové poradkyně, ale také další spolupráce s kolegy z KCV, kteří přicházejí se stále novými nápady a projekty.

Už více než rok vlastníš Osvědčení z profesní kvalifikace Kariérový poradce/kariérová poradkyně dle NSK. Změnilo to něco? Jak bys motivovala další kolegyně a kolegy ze škol, aby ke zkoušce šli také? 

Pro mě získání Osvědčení z profesní kvalifikace Kariérová poradkyně byla další šancí, jak si prohloubit znalosti a dovednosti v této oblasti. Byla to cesta, způsob jak nezůstat stát ale jít dál. Chtěla jsem si být jistá, že postupuji správě ve své práci. Jde také o určitou prestiž a uznání. Přípravou na kvalifikaci a zkoušku jsem se dozvěděla spoustu dalších i nových informací, ujasnila spoustu nesrovnalostí a naučila se správným postupům při práci kariérové poradkyně. I samotný průběh a obsah zkoušky je inspirující a přínosný. Pokud někdo váháte, není proč, běžte do toho!

Děkujeme za vyprávění o Japonsku, sdílení dobré praxe a přejeme hodně dalších úspěchů!

 

Bezpečný prostor a přátelství: Jak komunitní kruhy podpořily vícejazyčné žáky na Letním adaptačním kurzu

Letní adaptační kurz pro vícejazyčné žáky, kteří nastupují do 1. ročníků středních škol v ČR, přinesl letos jednu zásadní novinku – ranní komunitní kruhy. Ty se ukázaly jako klíčový prvek v budování důvěry, otevřenosti a bezpečného prostředí. A právě pocit bezpečí a nová přátelství byly nejčastěji zmiňovanými přínosy kurzu ze strany samotných žáků.

Komunitní kruhy probíhaly každý den a vedli je tři různí lektoři, což mladým lidem umožnilo zažít různé přístupy. Společným cílem však bylo vytvořit prostor, kde mohou sdílet své pocity, zážitky i obavy – a zároveň rozvíjet své komunikační dovednosti v češtině.

Co se osvědčilo?

• Jednoduchý koncept: Každý den začínal otázkou k tématu dne – jednoduchou, ale podnětnou.
• Podpora sdílení: Lektoři aktivně naslouchali, kladli doplňující otázky a zapojovali skupinu do diskuse.
• Rozvoj češtiny: Žáci si přirozeně trénovali vyjadřování a prezentaci svých názorů.
• Pozitivní start dne: Krátká aktivita pomohla nastartovat den.

Zkušenosti z kurzu ukazují, že i jednoduché nástroje mohou mít hluboký dopad – a komunitní kruhy jsou jedním z nich. A právě proto je zapracováváme i do dalších aktivit pro podporu vícejazyčných žáků. Touto, ale i dalšími aktivitami se snažíme propojit jazykové vzdělávání, kariérové poradenství a psychosociální podporu mladých lidí. V tomto školním roce chceme vytvořit metodiku a nabídnout ji i kariérovým poradcům, kteří mohou podpořit adaptaci a začlenění žáků s odlišným jazykovým a kulturním zázemím.

 

StartKa je úspěšně v cíli, který je i novým startem

Mohli bychom bilancovat a říci, že je to jako včera, kdy jsme v září 2023 začínali s projektem Start kariéry v Plzeňském kraji. Ten skončil letos, 31. srpna. Místo ohlížení se budeme raději sdílet to nejdůležitější, co projekt přinesl, a také informace o tom, kam se podpora žáků učebních oborů ubírá dál.
StartKa ukázala, že je důležité propojovat školní aktivity směřující k trhu práce s kariérovým poradenstvím. Zároveň přinesla konkrétní způsoby, jak to dělat v praxi. Výsledkem je jasný signál, že je třeba více rozvíjet koncepční spolupráci škol s firmami a zároveň posilovat dostupnost kariérového poradenství na odborných školách.
Důležitým ukazatelem přínosu projektu je úspěšnost dokončení vzdělávání a motivace žáků zůstat v oboru. Pomáhá jim, když se jim rozšíří obzory o různé možnosti uplatnění na trhu práce. Velkou roli přitom hraje prostor pro reflexi vlastních zkušeností s trhem práce. Žáci tak mohou s odborníkem zasadit své zážitky do kontextu kompetencí získaných ve škole, získat zpětnou vazbu a podporu v dalších konkrétních krocích. Díky tomu se předchází situaci, kdy cenná zkušenost zůstane jen jedním ze zážitků během školní docházky.
Byli bychom neradi, aby projekt jako celek dopadl podobně a jeho výsledky se rozplynuly. Udržitelnost
nyní nabízí delší krajský projekt „Implementace dlouhodobého záměru vzdělávání v Plzeňském kraji“. Díky němu je možné pořádat exkurze (zajišťuje Regionální rozvojová agentura) i poskytovat metodickou podporu kariérového poradenství na školách, včetně vzdělávacích programů pro kariérové poradce (zajišťuje KCV).
Jsme rádi, že se projekt StartKa ukázal jako velmi přínosný. A těšíme se na další spolupráci v podobném duchu nejen s těmi, kdo se na něm podíleli.