Blog

Když se žák nebo žákyně zeptá: „A co vlastně tahle práce obnáší?“ „Kolik se v tomhle povolání vydělává?“ „Co k tomu musím umět?“ 
Často saháme po pracovních portálech, obecných článcích nebo zkusíme „něco vygooglit“. Přitom existuje státem garantovaný zdroj, který nabízí přehledné, ověřené a strukturované informace o povoláních na českém trhu práce: Národní soustava povolání (NSP) – www.nsp.cz. 
A co je zajímavé: zatímco firmy a personalisté ji považují za prakticky nepostradatelný nástroj, část odborné veřejnosti o ní vůbec neví.

Stylistka Petra Kasalová svým klientům pomáhá nejen sladit barvy a střihy, ale i znovuobjevit vlastní hodnotu. Její profesní cesta je důkazem, že volba povolání nemusí být lineární. A že i z „obyčejné“ vášně se může stát profese s hlubokým přesahem. Rozhovor vznikl v rámci projektu Posviť si na budoucnost bez předsudků, kde představujeme i příběhy lidí, kteří se nebáli změnit v průběhu profesního života kariérní směr a jít za tím, co je naplňuje.

Do jakých oborů vedla Petřina cesta po absolvování pedagogické fakulty? Jak využívá své dovednosti z oboru ve své stylistické praxi? Jak si stojí tato profese v Česku? To vše s námi sdílela v následujícím rozhovoru!

Vyjet do zahraničí na zkušenou nebylo nikdy jednodušší! Můžete studovat na zahraniční škole nebo univerzitě, vyjet na pracovní stáž nebo třeba jako dobrovolník. Důvodů pro výjezd máme hned několik: zdokonalíte se v cizím jazyce, získáte cennou výhodu pro budoucí uplatnění na trhu práce, poznáte nové lidi, jinou kulturu, ale hlavně mnohem lépe poznáte sami sebe! 

Volba oboru, kterému se budete věnovat, závisí na mnoha faktorech a kritériích – silné stránky, zájmy, zkušenosti, kompetence, školní prospěch, finanční a dojezdové podmínky… Taky je dobré zohlednit budoucnost pracovního uplatnění absolventů daného oboru – má můj vybraný obor vůbec budoucnost?

V našem projektu Posviť si na budoucnost bez předsudků upozorňujeme na to, že se kompetenční požadavky na pracovní pozice velmi změnily a stále mění. Tam, kde záleželo na fyzické síle (vnímáno jako “mužská” doména), už dnes těžkou práci vykonávají stroje; tam, kde se dříve kladl důraz na pečlivost (vnímáno jako “ženská” vlastnost), se dnes vyžadují manažerské dovednosti. Všechny profese se nějakým způsobem proměňují a proto je celoživotní učení jednou z nejzásadnějších kompetencí dneška.

V našem projektu Posviť si na budoucnost bez předsudků upozorňujeme na to, že se kompetenční požadavky na pracovní pozice velmi změnily a stále mění. Tam, kde záleželo na fyzické síle (vnímáno jako “mužská” doména), už dnes těžkou práci vykonávají stroje; tam, kde se dříve kladl důraz na pečlivost (vnímáno jako “ženská” vlastnost), se dnes vyžadují manažerské dovednosti… Všechny profese se nějakým způsobem proměňují

Jsem kariérová poradkyně. A jako taková mám pomáhat dětem, mladým lidem s volbou povolání. Ale kromě toho jsem také arteterapeutka, lektorka a začínající psychoterapeutka. A protože spravuji několik webových, Facebookových a Instagramových stránek, tak jsem asi taky správce sociálních sítí, copywriter a kreativec…?

Nechme děti “umazat se životem” – 3. díl – Formální vzdělávání je důležité stejně jako to neformální, pokud i škola chce do vzdělávání vnést více toho reálného a prožitkového, je jasně dokázáno, že si to formální děti lépe zapamatují, a navíc získají mnoho kompetencí, které se jim budou hodit právě v okamžicích, jako je třeba rozhodování, kudy v životě chtějí dál.

Nechme děti “umazat se životem” – 2. díl – V předchozím díle jsem se dotkla mimo jiné tématu zrání dětí, přeneseně “umazání se životem” a podmínek pro takové zrání, kterými je letitá cesta vývoje, která je i o bolesti, nepřízni, ztrátách a nevědění… Nechci nikoho nechat na pochybách, co takovou bolestí myslím.